a班参加联赛的学生也不在少数, 但大多都在君逸开设的竞赛班学习, 授课老师就是自己班上的王老师。

数学课上留得作业本就不少，再加上竞赛班成册的试卷与习题, 许多人不堪重负，顿觉路途黑暗。

但即使是这样, 也没有人敢在王老师的课上开小差。

沈庭舒试着在图形上添了条辅助线, 立刻茅塞顿开，心无旁骛地写下解题过程。她计算的速度很快, 几乎是不停顿地将结果填到相应的位置，没有任何卡顿。

写完一题后, 沈庭舒感觉到了浓浓的成就感。

不过她还没有满足，在草稿纸上重新描了一遍图形, 尝试用另外一种方式解题。

数学的乐趣不仅仅在于解开一道难题时的兴奋，更是在无限可能的范围内探寻自己的极限, 每往前多探一步，就会有越来越强大的自信心和继续推动前进的勇气。

笔尖在纸张上快速移动, 带着阻尼感刷刷作响。

王老师站在讲台上往这瞄了好几眼, 已经引起了一些同学的注意。

离得远的只能看见沈庭舒低着头奋笔疾书，趁王老师转身板书的时间小声议论。

“沈庭舒居然在老王的课上做作业？”

“嘘, 孩子太年轻还没接受过老王的毒打，经历过就不敢了。”

“施菲菲也不提醒她一下。”

“要不你扔张纸条告诉她？”

“别，我惜命。”

施菲菲表示很冤枉，她已经悄悄示意了好几次，无奈沈庭舒实在是太过专注, 就算有了回应也是敷衍一下就又继续刷题。

学霸是进入了什么神秘空间吗？