第4章 复读

站立的路 甘城何 1641 字 11个月前

母亲有时夜起,见他房里灯还亮着,想催他休息,却知儿子脾气,只得在门口默默叹气,悄然离开。

眼见儿子一天天消瘦——从刚回家的七十七公斤,掉到不足七十公斤——母亲心疼不已。家里养的鸡下的蛋,以往要拿去卖钱,如今全留给儿子。每天清晨,母亲总会为他煎上三个荷包蛋。

华明清看着碗里的鸡蛋,眼眶发热,默默吃着,一句话也说不出。他明白,这三个鸡蛋,对这个家庭意味着什么。

父亲每天早早起床,为他准备早餐,日复一日,从无怨言。

父母默默奉献着,这份付出已超越抚养义务——他已年满十八岁。他只能暗下决心:无论如何,不能辜负二老的期望!再苦再累也要咬牙坚持,既然选择了这条路,便没有退路,唯有拼命向前!

春节后,华明清拿着刘老师的字条到学校报到,进入理科复读班。他见到了高中同班的一位同学,对方比他还大两岁,这让他心里稍稍安慰。

然而他很快意识到,这种“比下有余”的心态并不健康。他曾听过一个笑话:孩子两门主课考了59分,母亲正要责备,奶奶护住孙子问:“班上有没有考得比你少的?”孩子答:“有三个,有的才50分。”奶奶立刻说:“好!我孙子比他们强多了,奶奶奖励你!”

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当年听到这个笑话,他还心想:人绝不能有这种心态,尤其是年轻人。若都这样比,民族还有什么希望?

向下比较,只会让自己失去进步的动力。那位同学身上最宝贵的,正是不屈不挠、一往无前的精神——而这,正是自己最欠缺的。他应该学习的,是对方直面困难的勇气。

孔子云:三人行,必有我师。 每个人都有自己的优缺点,他必须端正心态,从每位同学身上汲取营养。多看他人长处,勇于融入集体,参与讨论,发表见解。只有融洽相处,才能取长补短,融会贯通——这本是双赢的过程。

自己为何放不下架子,主动走进同学中去? 这是复读第一天结束后,他深刻反思的问题。

第二天,他立刻调整心态,主动与同学打招呼,课间积极参与讨论。那位高中同学也主动过来:“华明清!刚开始我还以为不是你呢!你长高了二十多公分吧?记得高中时你没我高,看来部队的饭没白吃!”华明清不好意思地笑了。

同学接着问:“听说你进了军校,不是该提干吗?怎么回来了?”

华明清淡然道:“部队撤编了。”

同学真诚地说:“你那么聪明,复读肯定没问题!不过现在考的内容和我们以前学的大不一样,你最好找套新教材看看。”